此次學測公民與社會的試題中，7、8題的題組主要是考選舉制度，但題目本身提供的資料過於簡化並不完整，說明如下：
該題的敘述為：「某內閣制國家共有10 個行政區，各行政區的國會議員選舉投票結果如表1 所示。如果該國國會總共有20 個席次，政黨代表與地方選區席次各半，並且各自計算； 其中，選民可投二票，一票投給政黨，一票投給選區候選人。」根據以上敘述，題目設定為「兩票制」：一票選黨，一票選人。但表1提供的數據資料僅有10個行政區4個政黨各自的得票率，而無候選人的得票，顯然是忽視了選民會有「分裂投票」的傾向，亦即，區域候選人與政黨票可能分投不同政黨。而試題沒有任何說明，即將個別候選人的得票簡化為政黨得票，反而會讓學生產生誤解！
另外，第24題的答案C選項之敘述為：「民眾繳納交通違規罰金、戶籍謄本工本費等，屬於政府收入項目之列」連學生都驚呼：「為什麼連高中生都知道交通違規是「罰鍰」不是「罰金」，而大考中心出題老師不知道？」國高中的公民課程一再強調「罰鍰」屬於行政罰；而「罰金」屬於「刑罰」，有學生即因為此一選項敘述有此明顯錯誤而改答案。
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該題的敘述為：「某內閣制國家共有10 個行政區，各行政區的國會議員選舉投票結果如表1 所示。如果該國國會總共有20 個席次，政黨代表與地方選區席次各半，並且各自計算； 其中，選民可投二票，一票投給政黨，一票投給選區候選人。」根據以上敘述，題目設定為「兩票制」：一票選黨，一票選人。但表1提供的數據資料僅有10個行政區4個政黨各自的得票率，而無候選人的得票，顯然是忽視了選民會有「分裂投票」的傾向，亦即，區域候選人與政黨票可能分投不同政黨。而試題沒有任何說明，即將個別候選人的得票簡化為政黨得票，反而會讓學生產生誤解！
另外，第24題的答案C選項之敘述為：「民眾繳納交通違規罰金、戶籍謄本工本費等，屬於政府收入項目之列」連學生都驚呼：「為什麼連高中生都知道交通違規是「罰鍰」不是「罰金」，而大考中心出題老師不知道？」國高中的公民課程一再強調「罰鍰」屬於行政罰；而「罰金」屬於「刑罰」，有學生即因為此一選項敘述有此明顯錯誤而改答案。
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